Cuentitos para la comprensión de los más pequeños - Gramática

Cuentitos para mejorar la comprensión de los más pequeños con énfasis en gramática es un paquete de 10 cuentos cortos diferenciados (20 cuentos en total), con alto número de palabras de alta frecuencia.

• Están diseñados para que estudiantes pequeños o estudiantes en grupos de nivel intensivo practiquen lectura de comprensión al mismo tiempo que aprendan a identificar sustantivos, verbos y adjetivos.

• Incluye distintas páginas de escritura diferenciadas para escribir/dibujar los elementos de un cuento y el resumen del cuento.

• Puede ser usado en grupos pequeños con estudiantes en nivel intensivo que necesitan práctica en comprensión de la lectura y práctica en gramática.

Yo lo utilizo con mucho éxito con mis estudiantes de kindergarten y primer grado. Lo hacemos juntos en grupo. Proyecto cada lectura con un ELMO y les muestro como encontrar y subrayar la evidencia.

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Tableros de oraciones - Oraciones fonéticas

Al comenzar a leer, los estudiantes necesitan amplia experiencia y práctica leyendo oraciones simples que vayan incluyendo cada letra/sonido en forma ordenada y gradual.

“Oraciones fonéticas” en un recurso compuesto de 30 tableros diferenciados diseñados en forma progresiva para que el estudiante practique en forma sistemática la lectura de oraciones.

Cada tablero ha sido diseñado cuidadosamente, comenzando con la letra Mm, y agregando una letra más, hasta llegar al tablero#30.

Este recurso es muy versátil. Puede ser impreso y usado individualmente, o puede ser laminado para usarse en el salón de clases.

Se puede usar como centro de aprendizaje, durante lectura guiada, con grupos de intervención y también como tarea.

 

Práctica silábica intensiva # 1 y 2 - éxito para todos BUNDLE

Este recurso “Práctica silábica intensiva 1 Y 2” está diseñado como INTERVENCION INTENSIVA PARA APRENDER A LEER.

• Incluye 30 libros diferenciados en secuencia fonológica para practicar letras, sílabas, palabras y oraciones incluidas en todas las letras del abecedario. Contiene a demás los dígrafos: Ch ch, Ll ll y las sílabas gue, gui, güe, güi, ge, gi, ce y ci.

Cada librito necesita ser presentado a los estudiantes en orden, puesto que todos los libros vienen en secuencia: libro #1 de la letra Mm, incluye la práctica de la Mm y las vocales; el libro #2 de la letra Ss incluye las letras anteriores y agrega la Ss... y así sucesivamente hasta completar todas las letras del abecedario, los dígrafos ch y ll y las sílabas gue, gui, güe, güi, ge, gi, ce y ci.

Uso esto libros en mi salón de clases durante actividades de lectura tales como Leer solo y Leer a alguien. También las he usado durante lectura guiada con mis grupos intensivos. Ellos necesitan leer estos libros muchas veces hasta ganar fluidez. Al demostrar fluidez, les doy el siguiente libro.

Estos libros han sido muy efectivos con mis estudiantes en niveles intensivos pues ellos se dan cuenta de que si pueden leer y quieren practicar más y más para avanzar a la siguiente letra.

Los he mandado como tarea. A los padres se les hace más fácil practicar en un mismo libro letras, sílabas y palabras.

¡Ideal para lectura guiada y grupos de intervención!